DBL-755A 立式电工实验与电工技能综合实训考核装置

一、概述：
　　DBL-755A 立式电工实验与电工技能综合实训考核装置,即能完成“电工学”“电工原理"等课程实验，又能完成"电工技能训练”“电工实训”“电力拖动控制线路与技能训练”等课目的实训，还可扩展PLC可编程控制、变频技术等课程实验实训。实验部分在九孔万能通用实验板上完成，可完成交直流、振荡、磁路电路、运算放大器、整流电路、交直流放大电路等实验项目。实训考核部分在网孔板上完成，接近工业现场，动手能力强，实训方法灵活，能完成"工具及仪表的使用"，"电工基本技能训练"，"电动机的安装维护与故障处理"，"电动机基本控制线路的安装、 调试与维修"，"常用生产机械电气控制线路的故障分析与处理"等实训考核项目。该装置适用高等、中等、职校及技校现有实验室更新换代或新建扩建实验室的理想产品。
二、特点：
　　1、即能完成电工实验又能进行电工实训考核，大大节省实验用房，节省管理人员。
　　2、创新实验部分元件盒体透明，直观性好，盒盖与盒体采用较科学的压卡式结构，维修拆装方便。透明创新元件盒在九孔万能实验板上任意插接成实验电路，方法灵活，使学生所学知识灵活运用、快速掌握。
　　3、技能实训部分在网孔板上完成，操作方便、灵活，更换便捷，接近工业现场，易扩展实训功能或开展新实训项目。
　　4、创新实验实训项目丰富，装置功能齐全。
　　5、设有电压型电流型漏电保护器，并有单片机自动全程监控装置过载或短路，一旦发生即可自动切断电源，故障排除后方可再次启动工作电源。能确保设备和操作者安全。
　　6、参考标准为一室12台学生台，1台教师台，用户可根据学生人数酌情增减，教师台即能演示又能分别控制学生台的工作电源。
三、技术性能：
　　1、工作电源：三相四线（或三相五线）～380V±5% 50Hz
　　2、温度：-10℃～40℃，相对湿度＜85%（25℃）
　　3、装置容量：＜1KVA
　　4、重量：200Kg
四、功能构成
　1、电源及参数：
　　1.1输入电源：三相四线电源，输入时信号灯亮
　　1.2电源输出：总电源开启后，按下启动按钮，三相四线交流电源输出，有450V交流电压表指示输出电压。有0/1开关单独控制三相电源的输出。
　　1.3可调交直流电源：0～240V连续可调交流电源输出，有表指示。输出最大电流2A，同时有0-250V直流电源输出（配备一台0.5KVA单相调压器）
　　1.4双路恒流稳压电源：具有过载及短路保护功能，二路输出电压都为0-30V，内置式继电器自动换档，多圈电位器连续调节，使用方便。输出最大电流为2A，具有电流值预设功能。电压稳定度＜10-2，负载稳定度＜10-2，纹波电压＜5mv。
　　1.5直流稳压电源：固定+5V，电流0.5A。
　　1.6低压交流电源：输出2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V、18V、20V、24V电源，最大电流1.5A。
　2、安全保护：设有电压型和电流型漏电保护器，并有单片机自动控制全程监控装置过载或短路，自动切断总电源，故障排除按下复位按钮后方可再次启动电源，确保操作者和设备安全。
　3、功率输出函数发生器：
　　1）采用直接数字频率合成（DDS）产生高精度正弦波，方波和三角波。采用大屏幕LCD显示输出频率、波形，衰减值。
　　2）正弦波输出幅度≥10V,输出阻抗50Ω，失真度<1%（0.1HZ-- 1KHz）。
　　3）频率范围: 0.1HZ~3MHz, 采用键盘直接输入数字设定频率,。
　　4）输出幅度采用电位器调节，正弦波输出具有20db,40db衰减。
　　5）方波占空比可调, 调节范围：1%-99%调节；方波和三角波采用TTL电平输出。
　　6）频率计最高测量范围100MHz，自动换档。
　4、直流数显毫安表一只，采用ECL公司高性能AD转换器配以高速MPU单元设计而成，通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。具有自动与手动量程，测量范围：0-2000mA。手动量程为：20mA、200mA、2000mA。测量精度为0.5级。具有数据存储与查询功能。具有超量程报警、指示等功能。
　5、智能型真有效值交流电流表一只
　　由单片机主控测试电路构成全数显和全测程交流电流表一只，通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。能对交流信号（20-20KHz）进行真有效值测量，测量范围0～5A，量程自动判断、自动切换，精度0.5级，四位数码显示。同时能对数据进行存储、查询、修改（共15组，掉电保存）。
　6、智能型功率、功率因数表
　　由24位专用DSP、16位高精度AD转换器和高速MPU单元设计而成，通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。软件上采RTOS设计思路，同时配有PC监控软件来加强分析能力。功率测量精度为1.0级，功率因数测量范围0.3-1.0，电压电流量程为450V和5A，能自动判别负载性质（感性显示"L"，容性显示"C"，纯电阻不显示），并可存储15组测量数据，供随时查阅。
　7.虚拟仪器(不需电脑配合使用)：
　　（1）终端部分（装学生实验屏上）同时配有虚拟信号源、虚拟示波器、虚拟逻辑分折仪、虚拟频谱仪、虚拟三用表、虚拟数字量输入输出模块。
　　（2）基于LabVIEW虚拟仪器程序的编程方法，学生可自行设计各种虚拟仪器。
　　（3）参数：
　　1）两路虚拟任意波形信号发生器，输出频率可编程，电压幅度可调；
　　　　通道数：2路
　　　　分辨率：8 bits
　　　　电压范围：-5~5V
　　　　频率步长：1HZ
　　　　波形：任意信号
　　　　输出频率：>1MHZ
　　2）双踪存贮示波器，多种同步方式，存贮深度可编程；
　　　　通道数：2路
　　　　带宽：20MHZ
　　　　分辨率：8位
　　　　电压范围：-10~+10V
　　　　存贮深度：64K
　　3）双通道频谱分折仪；
　　4）八通道逻辑分折仪，多种同步方式，存贮深度可编程；
　　　　8路输入
　　　　分 率：25nS
　　　　存贮深度：64KHZ
　　5）数字三用表，可测电阻、电容、电感、电压等；
　　　　数字IO口
　　　　通道数：8路IO
　　　　输入电平：TTL
　　　　输出电平：TTL
　　　　电流驱动：20mA/通道
五、全室构成与配备（以参考标准：1台教师台，12台学生台为例）
　1、实验实训屏12个，每台学生台配备1台，材质为铁质双层亚光喷塑，左边为网孔板，右边为九孔万能实验板。下部为电源、信号及控制单元。
　2、操作桌：铝木结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板。共12张，一桌二座，桌面配备一块胶皮板保护桌面，桌体下部为元件储存柜，放置元器件。
　3、教师台1台：由实验实训演示屏、桌、学生电源集成控制器组成，即可作实验实训讲解演示又能分别控制学生台的工作电源以提高安全系数。
　4、器材配备（以参考标准：1台教师台，12台学生台即25座为例）：